Nyfiken på EdTech?

EdTech-mässan går av stapeln den 24 oktober och årets tema är ”Learning Economy”. Livslångt lärande är en av de viktigaste framgångsfaktorerna för företag idag, så hur skapar man strategier för detta? Och hur kan man dra nytta av moderna studiemetoder och verktyg för att skaffa sig kunskap. inStudy har i flera år arbetat med just detta, och därför är det extra kul att se att årets tema passar så väl ihop […]

”Klockan klämtar för digitala läromedel”

I veckan så skrevs det en debattartikel i Computer Sweden om digitala läromedel där Rolf Ekelund uppmanar skolverket att agera för att ta in digitala läromedel i undervisningen. Vi på inStudy håller givetvis med honom. Digitala läromedel har en mängd fördelar som idag inte utnyttjas i undervisningen. Läromedelsbranschen måste förnyas, det räcker inte att bara införa datorer i skolorna. Läs hela artikeln här: http://computersweden.idg.se/2.2683/1.683260/klockan-klamtar-digitala-laromedel

”Föreläsningar, tentor och böcker – allt borde vara digitalt!”

Wolters Kluwer visar i en undersökning bland 625 studenter på juristprogrammet att studenterna där vill ha mer digitalt material. De ser det som en förberedelse för ett allt mer digitaliserat arbetsliv och konstaterar att universitet som endast tillåter tryckta böcker på tentamina inte är otidsenliga. Här kan du läsa hela artikeln:  Framtidens jurist är digital, men juristutbildningarna hänger inte med

Lärare, skolor och kommuner i framkant med digitalt lärande – hur gör de?

Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan delas ut för arbete inom med digital skolutveckling till kommuner och skolhuvudmän. Vi på inStudy följer givetvis utvecklingen inom området och ser med glädje vi går från att prata om rena infrastruktursatsningar till att prata allt mer om hur vi faktiskt nyttjar våra digitala hjälpmedel för ett mer effektivt lärande. Spännande tycker vi! Under februari och mars besöker Guldtrappans jury de nominerade och du kan läsa om besöken […]